Bienvenue dans le récit de la création d’Enjeux Formations, un projet né de ma passion pour la formation des adultes et mon engagement envers des méthodes d’enseignement actives et ludiques.

Je suis Aurélia Boisanté, fondatrice d’Enjeux Formations et spécialiste en formation de formateurs et  ludopédagogie.

Avec plus de 25 ans d’expérience dans le domaine de la Formation (j’ai démarré en septembre 99), j’ai constaté les limites des approches traditionnelles et la nécessité d’innover pour rendre l’apprentissage plus engageant et efficace.

Mon parcours m’a menée à explorer comment la pédagogie active et ludique peuvent transformer radicalement la formation des adultes.

C’est cette exploration qui a été le catalyseur de la création d’Enjeux Formations, une initiative dédiée à l’intégration de la ludopédagogie dans la formation professionnelle.

Suivez moi dans cette aventure pédagogique, où chaque étape reflète un engagement profond pour améliorer et enrichir l’expérience d’apprentissage.

Mon parcours avant Enjeux Formations

Avant de fonder Enjeux Formations, ma carrière était déjà profondément ancrée dans la formation des adultes. J’ai passé de nombreuses années à travailler – 15 ans, comme formatrice salariée à la Ligue de l’enseignement-, où j’ai pu constater directement les défis auxquels les adultes sont confrontés lorsqu’ils tentent d’acquérir de nouvelles compétences dans des cadres traditionnels.

Cette expérience a été cruciale, car elle m’a permis de comprendre les besoins spécifiques des apprenants adultes et les limitations des méthodes conventionnelles d’enseignement.

La découverte de la ludopédagogie a été un tournant pour moi lors d’une formation continue. J’ai été fascinée par la manière dont les jeux éducatifs pouvaient non seulement rendre l’apprentissage plus plaisant, mais aussi nettement plus efficace.

Cette approche innovante m’a inspirée à penser différemment sur l’éducation et à explorer de nouvelles façons de faciliter l’apprentissage.

Les défis que j’ai rencontrés en tant que formatrice, notamment la difficulté de maintenir l’engagement et la motivation des participants, ont renforcé ma conviction que des changements radicaux étaient nécessaires.

J’ai commencé à intégrer des éléments ludiques dans mes sessions de formation, observant une amélioration significative dans la réceptivité et les résultats des apprenants.

C’est cette expérience qui a semé les graines de ce qui allait devenir Enjeux Formations.

La genèse d’Enjeux Formations

L’idée de créer Enjeux Formations a germé de mon désir de révolutionner la manière dont la formation des adultes est abordée. Consciente des limites des méthodes traditionnelles et inspirée par les résultats positifs obtenus grâce à l’intégration de la ludopédagogie, j’ai décidé de fonder une structure entièrement dédiée à cette approche.

Les premiers pas vers la concrétisation de ce projet ont été à la fois excitants et intimidants.

J’ai commencé par élaborer ce site internet qui intégrait des jeux et des activités interactives comme éléments centraux de l’apprentissage. 

L’objectif était clair : rendre les formations non seulement plus attrayantes mais surtout plus efficaces, en s’adaptant aux divers styles d’apprentissage des adultes.

Le démarrage d’Enjeux Formations a impliqué de nombreux défis, notamment la mise en place d’une équipe qualifiée, la création de contenu pédagogique adapté et la recherche de partenariats stratégiques que j’ai exploré sur YouTube, Linkedin et FB, dans les groupes fermés de Formateurs mais aussi dans des réseaux de formateurs, en présentiel, pendant des séminaires, notamment ceux de Union Formateurs,  Bruno Hourst , Nathalie Jacquemin ou à la Fédération des chambres syndicales de formateurs-consultants. 

Chaque étape a été guidée par la vision de transformer la formation des adultes en une expérience plus dynamique et enrichissante.

Cette initiative a rapidement capté l’intérêt de professionnels de la formation, séduits par l’approche novatrice et personnalisée que nous proposions.

Le soutien et les retours positifs de ces premiers clients ont été essentiels pour affiner mes méthodes et renforcer ma mission de formations.

Les principes fondateurs d’Enjeux Formations

La création d’Enjeux Formations repose sur plusieurs principes fondamentaux qui guident mon approche et mes méthodologies.

L’engagement envers une pédagogie active et ludique est au cœur de ma mission, visant à transformer radicalement la façon dont la formation des adultes est perçue et mise en œuvre.

Personnalisation des formations

Chaque organisation et chaque apprenant a des besoins uniques. Mes formations sont donc conçues pour s’adapter spécifiquement aux exigences de mes clients, qu’il s’agisse de sessions en présentiel ou en ligne.

Cette approche contextualisée et sur mesure assure non seulement une meilleure absorption du contenu, mais aussi une plus grande satisfaction et un meilleur retour sur investissement pour mes clients.

Ces principes ne sont pas simplement des idéaux, mais des pratiques concrètes que je mets en œuvre quotidiennement. Ils me permettent de rester à la pointe de la formation professionnelle et de continuer à offrir des expériences d’apprentissage exceptionnelles qui répondent aux défis contemporains de la formation des adultes.

Défis et réussites

Le parcours de création et de développement d’Enjeux Formations a été jalonné de nombreux défis, mais aussi de réussites significatives, comme la création d’un réseau important de formateurs motivés et engagés, que je vous invite à rejoindre !

Défis surmontés

L’un des premiers grands défis a été de convaincre les entreprises de l’efficacité de la ludopédagogie. Le scepticisme initial quant à l’utilisation de jeux dans un contexte professionnel sérieux a nécessité une démarche pédagogique rigoureuse de ma part pour démontrer les bénéfices tangibles de cette méthode.

De plus, la mise en place d’une infrastructure technique adaptée pour nos formations en ligne a représenté un défi technique et financier important. C’est pas facile tous les jours d’utiliser tous ces outils numériques….

Exemples de succès

Malgré ces obstacles, les réussites ne se sont pas fait attendre.

Mes premières sessions de formation de “ludopédagogie” présentielles ont reçu des évaluations extrêmement positives, confirmant l’efficacité de mon approche ludique.

Les témoignages des participants aux formations, qui rapportent une expérience d’apprentissage transformée et plus engageante, continuent d’être une source de motivation pour moi.

Chaque retour positif est une validation de ma mission et renforce mon désir de continuer à innover et à améliorer mes formations de formateurs, en ligne et en présentiel. 

En résumé, les défis rencontrés ont été nombreux, mais ils ont été largement compensés par les réussites qui ont suivi.

Ces expériences ont non seulement renforcé mon entreprise mais ont aussi prouvé l’efficacité de la ludopédagogie dans la formation des adultes.

L’impact de la ludopédagogie dans la formation des adultes

Études de cas et résultats concrets

Un exemple frappant de l’efficacité de la ludopédagogie peut être vu dans une formation chez Carrefour, au service logistique.

Après l’implémentation de mes méthodes ludiques, les apprenants ont observé une amélioration de 40% dans la participation et la mémorisation, lors des formations.

De plus, le taux de satisfaction des employés envers les sessions de formation a considérablement augmenté, reflétant une expérience d’apprentissage plus enrichissante et valorisante.

Ces résultats ne sont pas isolés. De nombreuses autres organisations ont rapporté des améliorations similaires, confirmant que la ludopédagogie n’est pas seulement une méthode alternative, mais une évolution nécessaire pour répondre aux besoins modernes de la formation professionnelle des adultes.

En somme, l’impact de la ludopédagogie dans la formation des adultes est profond et multiforme, offrant des avantages tangibles tant pour les apprenants que pour les organisations.

Chez Enjeux Formations, je suis fière de mener cette transformation et de continuer à explorer de nouvelles façons d’enrichir et d’optimiser l’éducation des adultes.

Les perspectives d’avenir pour Enjeux Formations

À Enjeux Formations, je suis  constamment à la recherche de nouvelles façons d’innover et d’améliorer mes offres de formation.

L’avenir s’annonce prometteur, avec plusieurs projets excitants en cours de développement qui visent à étendre encore davantage l’impact de la ludopédagogie dans la formation des adultes, comme une formation de formateurs en ligne “spéciale ludopédagogie”.

Innovations à venir

Je prévois d’introduire de nouvelles technologies, notamment la réalité augmentée et la réalité virtuelle, pour créer des expériences d’apprentissage encore plus immersives et interactives et filmer les salles de formation, devant des activités ludiques.

Ces technologies offriront aux apprenants des simulations réalistes et des scénarios de formation qui peuvent grandement améliorer la compréhension et l’application des compétences dans des contextes réels.

Expansion des offres de formation

En plus de l’innovation technologique, j’envisage également d’élargir ma gamme de cours pour couvrir davantage de domaines et de compétences : la remise à niveau, le management, la petite enfance, la sécurité…. mais aussi l’enseignement général.

Et de proposer des séminaires de pédagogie active et ludopedagogie, pour formateurs et enseignants, en visio et en présentiel, en France et à l’étranger. 

Cela inclut le développement de programmes spécifiques pour des secteurs tels que la santé, l’éducation et la gestion, où la demande pour des méthodes de formation innovantes et efficaces est particulièrement élevée.

La vision à long terme pour Enjeux Formations est de continuer à être un leader dans le domaine de la formation des adultes, en utilisant la ludopédagogie pour transformer la formation et en aidant les professionnels à atteindre leur plein potentiel de manière engageante et efficace.